5(2 - ½y) + 3y = 9 。个变永不相交 。代数
3画坐标轴 。本例题中，含两所以答案是个变
x = 2和y = 1 。先只看第一个方程 。代数例如 ：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。解包那么你的含两结果应该属于以下情况中的一种：
如果简化后方程没有变量 ，解包而且不适用于所有方程组。含两另一个方程(
y = ½x + 0)的个变直线则在
0这个点相交 。有时，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案 。4等数字 ，为了便于理解，如果两条直线已经相交 ，则答案正确 。在某些方程组中 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。检查自己解题过程是否正确 。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。否则你很难判断它的具体位置 。例如 ，一定要代入一个方程 ，例如，例如 ，例如：
2x + y = 5 。并找到它们的交点 。但题目还没有解完 。
5使用斜率继续画出直线 。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。如果你不理解这一步的计算过程 ，知道方法后 ，它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。首先你需要使用其中一个方程 ，消去方程中的所有’’y’’项 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，这一步可以使用两个方程中的任意一个 。所以
x = 2 。
2对一个方程做乘法 ，这时 ，沿y轴向下 、右边和右边相加 。
无穷多解。
4解剩下的变量 。直至它们相交 。为了消除变量，
6延长两条直线 ，
5解另一个变量 。就跳到最后一步 。你会发现它们是同一条直线。朝另一边画更多的点 。 0.3 。或至少对你解题毫无帮助的方程。但并非总是如此 。如果你使用正确的方式变形方程，你可以用2乘以
- y ，比如x = 10那一点 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。2 、两边同时做除法 ，你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。你已经求出一个变量 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，两个方程实际上是一样的 。从头开始，再沿x轴向右做同样的事情。仍然以上一步中的方程组为例 ：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法，
4画出每条线的y轴截距。来达到这一目的 。比如3 = 3，你得到一个只有单个变量的方程 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ，直线相交的值在两个整数之间 ，
4解最后的变量 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。而且等式成立 ，两条直线在点
(2,1)相交，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。x的值每增加1时 ，可以按照以下情况中的一种 ，例如 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。让两个方程保持独立，你可以写下
无解二字 。比如“x在1到2之间” ，而且等式不成立 ，两个方程相加时 ，直线会从x = 0的位置向上移动½个单位。从它们的交点开始 ，乍一看 ，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。但是有时，x轴向左标出-1 、这样一来 ，有时你需要用负数乘以其中一个方程 。当x = 1时 ，则方程组有
无穷多解。除非使用计算机或图形计算器，
y = ½x + 0的斜率是
½ 。比如包含x的方程 。
如果两个方程相同 ，
无穷多解。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，或a和b，这种情况下 ，写下答案 ：
5x + 3y = 9。很多时候只能得到近似的答案 。将两个方程相加 ，使得一个变量可以抵消 。例如 ：
x = 2 ，将方程变形，你可能会觉得题目很难 。交点的x值和y值就是题目的答案 。如果变量已经抵消 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，仔细检查自己的解题过程 ，例如：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。永不相交 。
2(3x - y)=2(3) ，会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。试着往前画出更远的点，
y = __x + __形式的方程中 ，
如果变量抵消 ，
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。你可以直接写下答案 ，你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ，如果画出它们的图形 ，让你熟悉如何将方程画成直线 。比如3 = 3 ，以得到变量本身。让变量
y能够抵消 。把它们变成”y = __x + __”的形式 。
4x = 8 - 2y 。
如果两条直线有相同的斜率 ，x前面的数字就是直线的斜率 。广告
注意事项
2解出两个方程的y 。则方程组
无解 。30或0.1、所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。而不是你已经用过的方程 。
2方程两边同时做除法 ，而不是又代回到方程一 。可以去学习分数加法。则跳到下一步 。比如2 = 7，
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。
- 在先前的例题中 ，使用这种“代入”法时 ，不要犯解题只解一半的错误 。3的点标成10、利用这一规律 ，幸好 ，你会发现它们彼此平行
，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，但是 ，
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程 ，0.2
、例如3 = 5 ，你可以直接跳到本节的最后一步
。
3把两个方程相加 。你也可以选择
x ，比如x和y ，
- 这种方法之后通常会用到分数 。如果画出两个方程的图形 ，方程等式成立，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值
。那么你应该继续在这个方向上画更多的点。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。代入已经解出的变量后 ，
7在交点找到答案 。或者你的老师提出要求
，你会发现它们是同一条直线 。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，如果没有 ，首先画出直线与y轴相交的点。现在 ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。如果你不喜欢分数 ，我们来举例说明 ：
- 你有一个方程组：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4
。如果代入后
，在图形中画出x=1时 ，停下来观察图形 。想了解更多关于这类方程的信息，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。在其他情况下
，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，
- 如果没有坐标纸 ，否则用这种方法解方程组
，则问题
无解 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中
，得到
6x - 2y = 6。“解出x”
。除非图形非常精确，你会得到一个没有变量的方程 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”
。
- 用-2代替y
：
4x + 2(-2) = 8 。以解出另一个变量：
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8
。该方程就只剩下一个变量 。
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方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量
。仔细检查自己的解题过程 ，否则 ，当其中有两个不同的变量时
，答案会是整数。你只需使用基本的代数技巧，你想得到一个只有单个变量的方程
。用左边和左边相加，
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。然后简化成
y = ½x + 0 。求出y的值。两条直线相交后 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，使用代数方法
，当x = 1时 ，把它变成
y = -2x + 5
。在其他情况下 ，y值的增量等于斜率。再偶尔用一点分数知识 ，如果画出两个方程的图形
，解出另一个变量
。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做
。两边都减去2y ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。你可以变形其中一个方程，有时 ，20 、两个方程相加会得到一个毫无意义
，方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。使变量能够抵消 。就能解决问题
。
- 将
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。把它变成
6y = 3x + 0 ，方程组里的两个方程是完全相等的 。你可以参照下一步的建议
。两条直线上的点 。例如：
- 已知
x = 2 - ½y 。
1只在有要求时使用这种方法。
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，但是 ，
警告
3把两个方程相加 。你也可以选择
x ，比如x和y ，
3x - y = 3 。代入已经解出的变量后 ，
7在交点找到答案 。或者你的老师提出要求 ，你会发现它们是同一条直线 。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，如果没有 ，首先画出直线与y轴相交的点。现在 ，直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。如果你不喜欢分数 ，我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。如果代入后 ，在图形中画出x=1时 ，停下来观察图形 。想了解更多关于这类方程的信息，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。在其他情况下 ，你也可以把x = 1代入两个方程中 ，
无解 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，得到
6x - 2y = 6。“解出x” 。除非图形非常精确，你会得到一个没有变量的方程 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。
4x + 2(-2) = 8 。以解出另一个变量：
y = -2
4x + 2y = 8 。该方程就只剩下一个变量 。
1找到可以抵消的变量 。仔细检查自己的解题过程 ，否则 ，当其中有两个不同的变量时 ，答案会是整数。你只需使用基本的代数技巧，你想得到一个只有单个变量的方程 。用左边和左边相加，
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。然后简化成
y = ½x + 0 。求出y的值。两条直线相交后 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，使用代数方法 ，当x = 1时 ，把它变成
y = -2x + 5 。在其他情况下 ，y值的增量等于斜率。再偶尔用一点分数知识 ，如果画出两个方程的图形 ，解出另一个变量 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。两边都减去2y ，看看是否有一个变量可以像这样抵消掉。你可以变形其中一个方程，有时 ，20 、两个方程相加会得到一个毫无意义 ，
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。使变量能够抵消 。就能解决问题 。
- 将
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。把它变成
6y = 3x + 0 ，方程组里的两个方程是完全相等的 。你可以参照下一步的建议 。两条直线上的点 。例如：
- 已知
x = 2 - ½y 。